近日富余通，海川教育集团瀚阳学校举办二、三年级跳蚤市场活动。作为学校“三自教育”（自主学习、自我管理、自觉发展）理念引领下的综合实践课，活动以闲置物品交换、售卖为核心，将跨学科学习与实践能力培养深度融合，让学生在热闹的“校园集市”中体验自主探索的乐趣，收获全方位成长。
活动筹备阶段，学生们全程自主参与，成为学习的主人。为给闲置玩具、书籍、手工艺品等定价，他们主动调研同学需求，参考同类物品流通价格，运用数学知识核算成本与预期收益；设计店铺招牌和促销海报时，大家发挥美术创意，用彩笔绘制卡通图案、撰写简洁醒目的促销标语，将语文表达与视觉设计相结合，完成了一堂生动的跨学科实践课。教师们仅以引导者身份提供支持，针对定价过高、海报信息模糊等问题给出建议，鼓励学生自主思考解决方案，充分践行“自学为基、学用融通”的教学理念。
活动当天，校园内热闹非凡，一个个“小店铺”整齐排列，闲置物品琳琅满目。学生们化身“小店CEO”，独立管理货物与“资金”：有的主动向过往同学推销商品，清晰介绍物品用途与特色；有的耐心与顾客协商价格，灵活调整交易方式；还有的学生互相协作，轮流照看摊位、分工吆喝，展现出良好的团队意识。交易过程中，大家坚守诚信原则，如实告知物品状况，不哄抬价格；遇到同学想交换物品却找不到心仪商品时，主动帮忙牵线搭桥，让尊重与互助的暖流在市场中传递。
活动结束后，学生们纷纷写下自己在跳蚤市场的所见所闻所感，认真复盘实践得失：有的记录“定价过高导致商品滞销，下次要结合实际调整”的经营心得，有的分享“用闲置玩具换到喜欢的书籍，体会到分享的快乐”，还有的反思“忘记照看摊位导致货物混乱，以后要做好自我管理”。同时，大家主动将未售出的闲置物品捐赠或互换，践行环保理念，减少资源浪费。在班级分享会上，学生们互相欣赏同伴的创意海报与经营妙招，为彼此的进步点赞，进一步增强了集体凝聚力，彰显“觉小我，成大我”的成长理念。
此次跳蚤市场活动，不仅让学生实现闲置物品“变废为宝”，更让“三自教育”理念落地生根。学生在实践中提升了财商思维、沟通表达、诚信合作等综合素养，跨学科知识应用能力与自我管理能力得到有效锤炼。学校相关负责人表示，教育不止于课堂，未来将持续开展此类综合实践活动，为学生搭建自主探索、自觉发展的平台，让每个生命在实践体验中迸发成长力量，真正实现“让校园成为自由生长的天地，让教育回归‘人’本身”的育人目标。
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